[Étude de cas] L’Odyssée des créateurs de jeux – La recette d’Ubisoft pour créer des jeux vidéo

2022-02-18T12:15:52-05:002022/02/17|Apprentissage, Articles, Doru Lupeanu, Technologie|

L’Odyssée des créateurs de jeux est une quête épique au cours de laquelle les apprenants acquerront d’utiles connaissances sur la création de jeux. Ils devront prendre part à des activités de conceptions et leurs efforts seront récompensés par du contenu exclusif. Ils auront aussi l’occasion de collaborer avec d’autres créateurs de jeux, formant ainsi une communauté de pratique soudée.

Neurosciences : 3 erreurs à éviter lorsqu’on étudie

2022-02-22T16:13:37-05:002022/02/09|Apprentissage, Articles, Catherine Meilleur, Neurosciences|

Mieux connaître le modus operandi d’un cerveau en apprentissage nous permet de réévaluer nos approches d’enseignement, mais aussi d’étude. Et on le sait, pour réussir un apprentissage, étudier est aussi important, sinon plus, qu’assister à ses cours. Or, grâce aux neurosciences, on sait maintenant que toutes les stratégies d’étude ne se valent pas, que certaines sont même contreproductives malgré le fait qu’on y recourt depuis des générations. Pour vous guider, voici trois erreurs à éviter en mode étude!

[Étude de cas] Intégrer la réalité virtuelle en enseignement supérieur: le Faubourg à m’lasse

2022-04-20T13:49:38-04:002022/02/03|Apprentissage, Articles, Ping Ng, Technologie|

La technologie évolue rapidement et ce n'est qu'une question de temps avant qu’elle n'entre résolument et de multiples façons dans le domaine de l'éducation. La réalité virtuelle, la réalité augmentée ou même l'intelligence artificielle peuvent apporter des avantages à tout programme d'études. Toutefois, la condition première à la réussite de leur intégration est — comme pour celle de tout type de technologie — qu’elles favorisent l’atteinte des objectifs d’apprentissage. Recourir à la technologie pour le simple plaisir de le faire est inutile, voire contre-productif.

5 souhaits pour notre vie techno en pandémie

2022-01-26T16:37:44-05:002022/01/26|Antonia Tripa, Articles, Société|

La nouvelle année est bien amorcée. Pour en tirer le meilleur, je vous invite à réfléchir à l’avenir de notre domaine, celui des technologies de l’éducation, à travers le prisme des nouvelles réalités amenées par la pandémie. Pour notre bien-être physique et mental, il est nécessaire de revoir notre environnement de travail à la maison. Nous sommes en train de redéfinir le monde du travail, y compris les conditions qui y sont rattachées, et il semble que nous n'aurons pas à attendre aussi longtemps pour voir apparaître une nouvelle génération d'emplois jusqu’alors inexistants.

Tendances 2022 en apprentissage et en formation en ligne

2022-01-14T10:20:43-05:002022/01/13|Apprentissage, Articles, Doru Lupeanu, Société|

Bien que la plupart des éléments dont il est question dans cet article soient en continuité avec les efforts déployés au cours des années précédentes, nous pouvons envisager l’année 2022 sous l'angle de l’expression « Rien ne change sauf notre besoin de changer! ». En d'autres termes, en tant qu'industrie, l'éducation est un bateau à vapeur qui se déplace lentement, qui n’est pas facile à diriger, mais qui, une fois qu'il atteint les eaux rapides, a grand besoin de stratégies adaptées.

8 conseils validés pour un apprentissage optimal

2021-12-16T15:50:55-05:002021/12/16|Apprentissage, Articles, Catherine Meilleur|

Notre compréhension de l’apprentissage a fait un bond en avant ces dernières années notamment grâce aux neurosciences. C’est sans compter un intérêt grandissant pour des approches toujours plus humaines en enseignement qui tiennent compte du fait que cognition et émotions sont indissociables, contrairement à ce que l’on a longtemps cru... Apprenants et enseignants, voici des conseils à la fine pointe de la recherche pour un apprentissage optimal!

Biais cognitifs : testez vos connaissances!

2021-12-09T14:29:01-05:002021/12/09|Articles, Catherine Meilleur, Testez-vous|

Savez-vous ce qu’est un biais cognitif et combien on en dénombre à ce jour? Êtes-vous au fait que certains biais cognitifs doivent être pris très au sérieux dans le monde de l’enseignement? Avez-vous une idée des moyens qui peuvent aider un enseignant à s’en prémunir? Pouvez-vous différencier un biais cognitif d’un mythe? Testez vos connaissances en répondant aux cinq questions suivantes.

10 techniques d’étude et leur efficacité

2021-12-01T15:13:03-05:002021/12/01|Apprentissage, Articles, Catherine Meilleur|

Parmi les facteurs qui ont une incidence sur la réussite d’un apprentissage, on compte bien entendu les techniques d’étude. Diverses techniques sont couramment utilisées des apprenants : du surlignage à la relecture en passant par les mots clés mnémotechnique. Or, en ce qui concerne leur efficacité — et c’est ce qui importe! — toutes les techniques sont loin de se valoir. C’est ce qu’a pu en conclure un groupe des chercheurs, après avoir recensé les résultats de recherches menées sur dix techniques d’étude. Voici leurs conclusions!

Nos deux mémoires à court terme

2021-11-16T14:39:48-05:002021/11/16|Articles, Catherine Meilleur, Neurosciences|

Nous connaissons tous les concepts de mémoires à court et à long termes que la psychologie cognitive nous présente depuis longtemps comme nos deux grands types de mémoires temporelles. Au fil du temps, notre connaissance sur ces deux mémoires s’est raffinée, notamment grâce aux neurosciences, et on en sait maintenant un peu plus sur leur fonctionnement. Voyons ici les deux facettes de notre mémoire à court terme!

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